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摘要:
高等教育阶段不仅要让学生获得专业知识,更应该培养学生的思维能力、协作和创新能力.传统的高等教育教学模式难以满足受教育者在上述方面的需求,影响了受教者的学习效果和体验.本文通过对几种高等教育课堂教学改革模式的探讨,为未来教学发展提供教育思路.
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文献信息
篇名 对高等教育课堂教学未来发展方向的思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高等教育 课堂教学 改革模式 未来教学
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G642
字数 3819字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高军凯 5 11 2.0 3.0
2 唐茜 1 0 0.0 0.0
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高等教育
课堂教学
改革模式
未来教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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