试论初中英语教学中小组合作学习的有效实施

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 英语教学 实施意义 实施策略 注意问题
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.047

摘要

目前,小组合作学习是我国当前教学改革发展的根本任务之一.通过小组合作学习可以更好地面向全体学生,关注个体差异,促进学生共同发展.本文主要从合作学习实施的意义,具体的实施策略及合作学习中应注意的问题方面加以阐述,同时配以小组合作学习在英语教学中的具体运用案例加以说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉	芜湖县西河学校初中部	2	0	0.0	0.0