高校声乐教学新模式探究 ——以MOOC为例

• 作者: 黄腾
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 教学模式 互联网 MOOC
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2775字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的快速发展,教育领域也有着日新月异的变化,传统的教育教学模式显然已不能完全满足新时代教育教学的需求,而互联网教学以其独具特色的构建模式成为教师传道授业和学生自主学习的新方法.本文主要就声乐MOOC展开,以高校学生为主体,结合日常教学,就声乐MOOC的优缺点进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄腾		2	2	1.0	1.0