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中职美术欣赏课程教学中任务驱动法的优势与缺点分析
中职美术欣赏课程教学中任务驱动法的优势与缺点分析
作者:
覃梦林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职美术
欣赏课程教学
任务驱动法
教学进度
摘要:
基于中职美术欣赏课程教学中任务驱动法的优势与缺点分析,本文就任务驱动法在中职美术欣赏课程教学应用优势与缺点,分别进行阐述.基于此,对任务驱动法在中职美术欣赏课程教学应用策略,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助.
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文献信息
篇名
中职美术欣赏课程教学中任务驱动法的优势与缺点分析
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
中职美术
欣赏课程教学
任务驱动法
教学进度
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G633.955
字数
2857字
语种
中文
DOI
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节点文献
中职美术
欣赏课程教学
任务驱动法
教学进度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
62867
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