小学语文高效课堂构建策略初探

• 作者: 向正蓉
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 286
• 页数: 1页
• 字数: 2447字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展.具体而言,从教师的角度讲,高效的课堂教学是指促进学生高效学习的教学;从学生的角度讲,高效的课堂教学是指学生获得显著发展的教学,这里的"发展"是指具有全面性、整体性、持久性的发展;从投入的角度讲,高效的课堂教学是指教学投入少但教学产出高的教学.本文根据笔者实际教学经历,对如何构建小学语文高效课堂做了探究和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向正蓉		1	1	1.0	1.0