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摘要:
在"互联网+"的时代背景下,信息具有速度快、范围广、影响力强等特征.作为初中生人格教育和精神建设的重要实践教学,道德与法治教育不能流于形式,应借助科学的方法将教学内容与相关信息进行结合,潜移默化地影响学生的道德素养.本文对"互联网+"模式下初中道德与法治的教学方法进行了一定的研究和探讨.
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浅析初中道德与法治教学中互联网资源的有效应用
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互联网资源
有效应用
初中道德与法治教学方法微探
初中道德与法治
新课改
教学方法
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"模式下初中道德与法治教学方法研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 "互联网+" 初中生 道德与法治 教学研究
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕秀莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
初中生
道德与法治
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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