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摘要:
语文学科的学习不仅能够提高学生文化素和高尚道德情操,更能培养学生的语言表达能力和写作能力。随着教学目标的更新, 语文教学应当从学生的需求出发,逐渐找到有利于学生发展的学习方法和方式。语文是贴近生活的综合类学科,不仅带动其他学科共同发 展,而且语文本身所具有的文化魅力值得学生继续研究和深造。初中阶段语文教学主要放在语言表达和语言交流能力的提升,培养学生能 够复述课文内容和积极回答问题的能力。语文学习内容丰富而广泛,需要教师找到有效的方法,学生的表达能力逐渐让学生形成语文学习 的创新思维模式,提高学生学习的动力,逐渐提高自身语言交际能力和语言运用能力。
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教学提升策略
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生表达能力的提升
来源期刊 文学少年 学科 教育
关键词 初中语文教学 表达能力 提升方法
年,卷(期) wxsnb_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0231-0231
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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1 薛艳平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文教学
表达能力
提升方法
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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