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摘要:
英语是一门世界通用的语言,英语能力也是现代人才的重要评价指标.教师在高中英语教学中要从学生核心素养发展诉求出发,对教学模式做出优化创新,创建高效的英语学习平台,使学生养成受益终生的英语学习观念,为国家输送更多的国际交流应用型人才.
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核心素养
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探究
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文献信息
篇名 核心素养背景下高中英语教学探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中英语 核心素养 文化意识
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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