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摘要:
小学英语新课程标准要求努力通过多种教学方式,培养学生学习积极性。随着全球化快速发展,中国和世界的交流越来越广阔,语言学习就尤为重要,特别是英语的学习更是重中之重。语言的学习是要从小抓起,小学英语课程要求学生掌握一定的英语词汇,必要的交流沟通方法。因此,要求老师掌握一定的教学技巧和教学方法,激发小学高年级英语学习的积极性尤为重要。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学高年级学生英语学习的积极性浅探
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学英语 积极性 方法 提高
年,卷(期) hjc_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G623.31
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1 左丹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
积极性
方法
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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