课堂生成是“无法预约的美丽”

• 作者: 乔利荣
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生成 预约 苏霍姆林斯基 课堂教学 主观能动性 师生互动 生成过程 生生互动
• 年，卷（期）: mszx_2019,（1）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”课堂教学是师生互动、生生互动的动态生成过程,学生是富有主观能动性的个体,因而在课堂教学中出现一些“意外”在所难免。这就需要教师充分运用教学智慧,善于捕捉有价值的生成资源,及时引导,巧妙应对,把它们转变为宝贵的教学资源,让学生的思维在碰撞中生花,让我们的课堂变得灵动而充满生命力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔利荣		4	0	0.0	0.0