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摘要:
"慕课"已经逐渐成为一种新型的教学方式,广泛地运用于课堂教学中.为了使"慕课"教学能够更好地融入到课堂教学中,教师要从"慕课"的特征和基本内涵出发,对自身的教学模式和教学方法进行创新.比如在古代文学教学课堂中,教师更要将"慕课"的优势融入到课堂教学中,推动古代文学课堂教学在现代化的时代中的发展传承.
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读图时代
中国古代文学史教学
《中国古代文学史传》
关注“兴趣点”,回归教育原点--关于古代文学教学改革的新思考
“兴趣点”
兴趣教学理论
古代文学
教学改革
新课改下古代文学教学思路探究
新课改
古代文学
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"慕课"的古代文学教学革新思考
来源期刊 才智 学科
关键词 "慕课" 古代文学 课堂创新
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"慕课"
古代文学
课堂创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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