作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课标的要求下,想要提高英语课堂的教学质量,除了要全面转化教学观念以外,还要全面创新英语的教学模式和方法,要从更加全面的角度和多样化的教学模式让课堂变得更积极更有活力.创新英语课堂的教学方法,为课堂提供更多的支持,提高整体教学质量,推动英语教学的发展.
推荐文章
新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
新课改
高中英语课堂
教学方法创新
高中英语课堂教学有效提问探究
高中英语
提问意义
实施设计
提问技巧
新课标背景下提升高中英语课堂教学的策略研究
新课标
高中英语
课堂教学
学生主体
多媒体技术
生活实际
浅议高中英语课堂教学模式的创新
课堂教学模式
创新
兴趣
评价创新
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标要求下高中英语课堂教学方法的创新及实践探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语 教学方法创新 教学实践
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.41|H319.3
字数 1787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋阳 4 0 0.0 0.0
2 叶青 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学方法创新
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
总被引数(次)
283
论文1v1指导