小学语文课堂中渗透传统文化教育的意义探究

• 作者: 俞小芳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0133-0133
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着我国在国际上的影响力不断增强,国家对于向外传播我国优秀的中华文化的重视程度不断提高。中华文化作为中华民族的精神内核,是联系起各族人民共同为建设社会主义,实现中华民族伟大复兴的重要精神纽带。在小学语文课堂中渗透对中华传统文化的教育,能够激发学生对于中华文化的兴趣,以优秀的思想促进学生的全面发展,为实现中华传统文化的继承与传播提供人才保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞小芳		2	0	0.0	0.0