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摘要:
随着我国在国际上的影响力不断增强,国家对于向外传播我国优秀的中华文化的重视程度不断提高。中华文化作为中华民族的精神内核,是联系起各族人民共同为建设社会主义,实现中华民族伟大复兴的重要精神纽带。在小学语文课堂中渗透对中华传统文化的教育,能够激发学生对于中华文化的兴趣,以优秀的思想促进学生的全面发展,为实现中华传统文化的继承与传播提供人才保障。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂中渗透传统文化教育的意义探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 传统文化 渗透
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0133-0133
页数 1页 分类号 C
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1 俞小芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
传统文化
渗透
研究起点
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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