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摘要:
对于小学语文的教学,重点是培养学生的语文素养以及对其进行基础知识的教学,学生应该在小学阶段掌握、积累语文基础知识和学习方法,为以后的学习打好基础,在小学传统教学模式中,课堂积极性难以提高,因此实施微课教学可以对这一问题进行改善,本文探讨了微课在小学语文教学中的应用.
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篇名 微课在小学语文教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 微课 小学语文 教学模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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教学模式
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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