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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
通过组建不同的专业教师组成联合团队来协同指导学生进行音乐微电影的创作,以青少年科技微电影训练营项目推进跨专业影视创作人才的实践教学,为高职影视专业人才培养模式培养探索新途径.
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文献信息
篇名 探析协同指导音乐微电影创作实践
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 音乐微电影 跨专业 协同指导
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 文化纵横
研究方向 页码范围 167,169
页数 2页 分类号 J617.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-5079.2019.21.116
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晔 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐微电影
跨专业
协同指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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