浅谈初三英语有效教学策略

• 作者: 王静
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初三英语 教学策略 案例分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.050

摘要

初三阶段,学生们已经进入了英语学习的关键时期,时间紧、任务重、学习压力大.因此,身为一线教师,如何发挥自己的引导、促进作用,帮助学生提高学习的效率就显得尤为重要了.鉴于此,本文理论联系实际,综合多种研究方法,就如何提高初三英语教学的有效性进行了具体的分析,给出了相应的参考策略,并辅以案例佐证,希望能够起到抛砖引玉的促进作用,为当代中学生获得更好的英语学习效果奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		35	108	6.0	10.0