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摘要:
目的:分析肿瘤科PICC置管患者实施健康教育对其治疗依从性和自我护理能力的影响.方法:将我院2015年3月到2018年9月的100例肿瘤科PICC置管患者,随机分组,常规干预组给予一般护理,健康教育干预组开展健康教育.比较两组满意度;肿瘤科患者PICC置管的依从性、置管平均时长以及置管过程自觉舒适度;护理前后自我护理能力;PICC置管并发症发生率.结果:健康教育干预组满意度、自我护理能力、肿瘤科患者PICC置管的依从性、置管平均时长以及置管过程自觉舒适度、PICC置管并发症发生率对比常规干预组有优势,P<0.05.结论:肿瘤科PICC置管患者实施健康教育效果确切,可减少并发症的发生,延长置管时间.
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健康教育干预对肿瘤外科PICC置管患者依从性及自我护理能力的影响
健康教育
PICC置管患者
肿瘤外科
依从性
自我护理能力
肿瘤科PICC置管病人的护理风险管理
肿瘤科
置管
护理风险管理
满意度
健康教育对PICC置管病人自我护理能力影响的研究进展
健康教育
模式
方式
经外周静脉置入中心静脉导管
自我护理能力
基层医院肿瘤病人PICC置管依从性现状及干预效果分析
肿瘤病人
经外周静脉置入中心静脉导管
置管依从性
影响因素
护理干预
基层医院
费用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 肿瘤科PICC置管患者实施健康教育对其治疗依从性和自我护理能力的影响分析
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 肿瘤科PICC置管患者 健康教育 治疗依从性 自我护理能力 影响
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 R47
字数 1364字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭翠萍 武汉市中心医院肿瘤科 1 1 1.0 1.0
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节点文献
肿瘤科PICC置管患者
健康教育
治疗依从性
自我护理能力
影响
研究起点
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引文网络交叉学科
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