"互联网+"背景下高职《计算机应用基础》课程分层教学设计与实施

• 作者: 李小娟 王文莉 谭雪 高俊
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 信息技术 教学改革 分层教学 计算机应用基础
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3610字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展,在"互联网+"背景下将教学与信息技术深度融合,针对目前《计算机应用基础》课程教学中遇到的实际问题,利用信息化手段在班内实施分层教学,对教学对象、教学目标和教学评价进行分层.使用"蓝墨云班课"APP对学生分类建组,发布课程资源,加强分层教学管理,弥补课堂教学时间上的不足,真正做到因材施教,兼顾不同层次学生需求,提高教学质量,培养合格的高职毕业生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小娟		8	2	1.0	1.0
2	谭雪		9	4	1.0	1.0
3	高俊		2	1	1.0	1.0
4	王文莉		3	2	1.0	1.0