在文化体验的实践中滋养湖湘情怀

• 作者: 林彬晖 陆丹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 湖湘文化 实践体验 人文情怀
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5557字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.05.062

摘要

湖湘高校在湖湘优秀文化传承中负有义不容辞的责任.湖南女子学院开设的湖湘文化研究课程,以文化实践体验为特色,开拓多样渠道,将课堂内外联合起来,培养学生对湖湘文化的感知力,并让学生在文化体验过程中滋养个体独特的情怀,全方位提升学生的能力,文章从一个湖湘文化实践体验的积极参与者和受益者角度探讨湖湘情怀在实践中滋长的过程,以及文化活动体验在湖湘文化传承中的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林彬晖	湖南女子学院文学与传媒系	15	6	2.0	2.0
2	陆丹	湖南女子学院文学与传媒系	1	0	0.0	0.0