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摘要:
新课改的全面深化,对素质教育提出了更高的要求,在强化其理论知识培养的同时,对学生的身体素质也给予了全面重视.尤其是对于高校体育教学来讲,更是构成提高学生身体素质的重要组成部分.田径作为一项传统的体育运动项目,能够全面锻炼学生身体的力量、速度、灵敏性以及柔韧性等,对促进学生身体素质具有积极的作用.本文就高校田径教学对提高学生身体素质的作用进行分析,从增强学生身体素质、环节心理压力以及保持积极情绪等方面肯定了高校田径教学对学生身体素质的积极作用.以此为前提,认为当前高校田径教学中存在着教学理念不足、忽视对学生的心理促进作用以及教师的引导作用不强等方面的不足.针对现状,提出了加强田径教学的实践方法,主要表现在提升学生思想认识、合理开辟教学场地、合理利用潮流运动以及增强教师业务能力等方面.以此更加全面合理的认识高校田径教学,促进教学活动的有效开展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校田径教学对提高学生身体素质的作用
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校田径教学 身体素质 心理素质
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G82
字数 3592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.15.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘长江 西安交通大学体育中心 46 233 8.0 15.0
2 王小春 西安交通大学体育中心 16 55 3.0 7.0
3 曲强 西安交通大学体育中心 15 7 2.0 2.0
4 彭麟凯 西安交通大学体育中心 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校田径教学
身体素质
心理素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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