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摘要:
新课程的不断改革在提高我们教学质量的同时,也对教学工作提出了新的要求,而教师不能再采用传统的"一言堂"、"大满贯"的教学方法,而应该根据不同学生所具有的不同特点制定符合学生需求的新的教学方法.老师在教学中也应该明确自己的位置,注重突出学生的主体地位,重视学生思维能力、创新能力的培养,指导学生养成良好的学习风气,从而在综合能力上得以提高.本文主要结合初中物理教学中的一些案例,对学生创新能力的培养进行简要探讨.
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谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
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创新能力
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文献信息
篇名 初中物理实验教学与学生创新能力的培养探析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中物理 实验教学 创新思维能力培养
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 潘艳艳 3 0 0.0 0.0
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初中物理
实验教学
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