作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
福建省拥有丰富的非物质文化遗产资源,本文以福建省非物质文化遗产保护中心近年来开展非遗进中小学实践为例,分析了非物质文化遗产在中小学校园内的传承背景、现状与意义,提出了校园传承重要性及途径的几点思考.
推荐文章
大力倡导民族优秀文化进中小学校园
民族文化
中小学校园
深远意义
措施
浅谈中小学校园规划
校园规划
环境生态化
可持续发展
山地地区中小学校园规划设计研究
山地地区
中小学校园
规划设计
以校园足球文化推动中小学校园足球可持续发展
校园足球文化
中小学
校园足球
可持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 非遗进校园的重要性、途径及存在问题 ——以非遗进中小学校园为例
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 福建省 非物质文化遗产 校园传承
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 138,141
页数 2页 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
福建省
非物质文化遗产
校园传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
论文1v1指导