新时期技师院校语文一体化教学思考

• 作者: 张文菁
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 新时期 技师院校 语文教学 一体化教学
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: H193
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.098

摘要

进入二十一世纪后，各个国家的教育事业发展十分迅速，各国开始加大对教育人才的培养力度，人才市场竞争压力越来越大。教育行业在国家发展中处于重要地位，中国作为发展中国家，拥有五千年历史，从古至今对教育一直有着独特的理解，秉承“百年大计，教育为本”的教育方针，提高了国民素质，以实现我国可持续健康发展战略。技师院校在我国是重点培养人才基地，尤其是一些高技术人才得到了国家的重视，技师学院可对一些人才提供进修条件。最近这些年由于技师院校发展速度比较快，在教学中解决了一些问题，但是依然存在诸多问题，其会变成一系列的障碍，限制技工院校的发展。对于这种问题，技师院校必须积极采取措施，加强预防力度。因此，文章以新时期技师院校语文教学为例，在分析语文教学现状的基础上，提出语文教学改革在发展中的重要性，并鼓励人们将一体化教学运用于语文中。