羌族民间美术元素在学前教育中的美育运用

• 作者: 彭柳荣 杜文秀
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 羌族 美术 学前教育 课程
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: J20-05
• 字数: 4400字
• 语种: 中文

摘要

藏羌民族民间艺术是学前教育专业美术类课程建设可利用的重要资源.通过对其借鉴达到传承及保护、学习与创新的良好循环.四川省是一个多民族融合的地区,在这里孕育了许多值得挖掘和利用的民族民间艺术资源,如何将这些有利资源很好的运用在学前教育课堂上去开拓学生的创新能力和创造力,必将是形成美术类特色课程的最好途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜文秀	四川文化传媒职业学院学前教育系	6	0	0.0	0.0
2	彭柳荣	四川文化传媒职业学院学前教育系	1	0	0.0	0.0