作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学品德与社会是集思想性、知识性、趣味性、实践性为一体的好教材,只要我们能够将四性有机地结合起来,就能收到事半功倍的教学效果。引导学生在掌握知识与观念的基础上,通过现实行动实现生活和人本身的逐步完善。
推荐文章
知行统一在初中思想品德课的运用
知行统一
初中思想品德
教学
浅谈知行统一思想在小学数学中的落实策略
小学数学
知行统一
实践能力
知行统一教学与学生能力培养探讨
知行统一
德育
能力培养
道德修养
领导干部知行不一的现象及其原因分析
领导干部
知行不一
原因
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 四性结合知行统一
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 四性结合 知行统一 由浅入深灵活诱导 愉快接受
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽坤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
四性结合
知行统一
由浅入深灵活诱导
愉快接受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导