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摘要:
在初中数学教学实践中,教师应该重视解题教学工作,科学培养学生的纠错能力,全面优化学生的数学学习质量,引导学生真正掌握科学的数学解题方法,真正提升学生的数学学习成效.在初中数学解题教学实践中,传统的教学方式过于注重正确答案的灌输,试图引导学生通过强行认知的方式来记住正确的解答步骤或者方法,这在很大程度上影响着学生的解题能力,也难以调动学生的学习积极性.基于此,教师应该科学培养学生的纠错能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中数学 解题教学 纠错能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 2423字 语种 中文
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初中数学
解题教学
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研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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