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幼儿良好行为习惯之分享行为习惯的培养
幼儿良好行为习惯之分享行为习惯的培养
作者:
耿桂娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
分享行为
分享意识
摘要:
善于与他人合作分享是幼儿生活中不可缺少的一种社会能力,也是幼儿日后生存和发展所必需的品质.幼儿期孩子的分享意识淡薄,帮助幼儿产生内在的分享意识和行为,是教师义不容辞的责任和义务.实践证明:只有通过适当的方法去引导幼儿,让幼儿在主观上产生分享的内在动机与愿望,才会使幼儿的分享行为更加稳定,最终自觉产生分享行为.作者结合自己的工作实际来分析如何培养幼儿的分享行为和意识.
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文献信息
篇名
幼儿良好行为习惯之分享行为习惯的培养
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
幼儿
分享行为
分享意识
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
幼教特教
研究方向
页码范围
121
页数
1页
分类号
G612
字数
1471字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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