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摘要:
物理是高中阶段非常重要并且较难的一门学科,它在整个高中阶段占据着重要的地位,基于物理学科固有的特点,学生们在学习物理的过程中会存在很多问题.因此,我们教师会采用合适的教学方法,即实验教学法,以方便学生们学习物理、提高物理成绩.
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文献信息
篇名 实验教学法在高中物理教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中物理 实验教学法 教学方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G4
字数 2402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.116
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学法
教学方法
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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