关于"长江科技"课程体系开发的探索与研究

• 作者: 杨勇
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: "长江科技" 课程编写 实践分析 校园环境
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G634
• 字数: 3707字
• 语种: 中文

摘要

自2014年以来,江苏省如皋市长江高级中学依托地域优势,在"腾江越海,登高致远"的"如皋精神"指引下,紧紧围绕"绿色""科技""共享"三大理念开展教育教学研究,提出以"长江科技"为主体的特色课程管理和应用方式,并决定将"长江科技"作为学校特色课程进行研究,同时申报成立江苏省"长江科技课程基地".文章就长江科技课程体系开发的探索与研究谈谈该校的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇		10	0	0.0	0.0