学前儿童戏剧教育活动中教师角色研究

• 作者: 李媛
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 戏剧教育 教师角色
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 戏剧与影视
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: J8
• 字数: 2663字
• 语种: 中文

摘要

在学前儿童教育中,戏剧教育已经成为十分重要的教育教学内容,也是实现学前教育更好发展的途径之一,因而有效开展戏剧教育十分重要.在学前戏剧教育活动的开展中,为取得比较理想的效果,需要加强教师的角色认识,充分利用教师角色,在戏剧活动中起到良好的引导作用,使戏剧教育活动得以更好开展,促使儿童在戏剧活动综合能力得到更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛		12	4	1.0	2.0