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摘要:
为提高中职生电工基础学习效率,教师应依据学科特点,树立学生自信心,点燃学生学习兴趣;利用多媒体技术,激发学生学习兴趣;利用教学实验,提升学生学习兴趣;创造和谐的师生关系,巩固学生学习兴趣.
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积极性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职电工基础教学中学生学习兴趣的培养刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 电工基础 中职 学习兴趣 自信心 多媒体技术 实验
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G712
字数 1716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.24.049
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研究主题发展历程
节点文献
电工基础
中职
学习兴趣
自信心
多媒体技术
实验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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26501
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