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摘要:
构建学生发展核心素养体系是素质教育再出发的起点.对学生的核心素养的培养,应该渗透到各个专业、各个学科的教学活动安排中.《移动基站设备安装与维护》是通信工程专业一门基础专业学科,《2M线缆故障排查》是该课程中的一个章节,本文通过探讨在《2M线缆故障排查》实训教学过程中的项目安排设计,来实现学生核心素养的培养.
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文献信息
篇名 基于核心素养背景下的通信课程实践教学
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 核心素养 移动基站 技能
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号 G623.2
字数 4159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.11.178
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1 林晓燕 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
移动基站
技能
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
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