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摘要:
本文以延安大学公体秧歌课开展进行研究,采用文献资料法、访谈法等方法,了解学生选修陕北秧歌课程的动机、陕北秧歌课程的教学课时数、教学内容现状、陕北秧歌对大学生身心的影响、场地器材等方面情况进行考察与分析,并从中总结出影响秧歌课开展存在的问题,对秧歌课开展提出有效措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 延安大学公体秧歌课程开展现状研究
来源期刊 西部皮革 学科 体育
关键词 延安大学 公体课 秧歌开展
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G812.45
字数 1838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文博 延安大学体育学院 9 2 1.0 1.0
2 姜文龙 延安大学体育学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
延安大学
公体课
秧歌开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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