作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中学段开展的数学教学可以帮助学生换一种思维来理解问题,可以让学生有不同的视角来观察自己的生活、自己的发展。因此,数学知识学习的目标并不是为了让学生千百遍的参与计算,也并不是为了让学生考一个高分。我们的教学定位需要发生转变,我们需要让学生用思维能力来完成学习任务,我们需要学生在积累学习体验的过程中,不断地生成学习能力。由此可见,初中数学教学需要发生转变,初中数学教学实践中需要构建出高效化课堂。
推荐文章
初中数学高效课堂教学的构建方法探究
初中数学
高效课堂
构建方法
构建初中数学高效课堂的教学方法浅析
高效课堂
初中数学
教学方法
探究初中数学高效课堂的构建
中学数学
教学方法
高效课堂
初中数学高效课堂教学方法初探
初中数学
高效课堂
教学方法
对策建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学中构建高效化课堂的方法解读
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中 数学教学 高效化课堂 方法
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00131-00131
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白仙 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
高效化课堂
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
论文1v1指导