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摘要:
教学工作是学校的中心工作,教学质量是教学工作的生命线,班主任教师在质量兴教、质量兴校中起着重要的作用.这是因为班级是学校教育教学的基本组织形式,而班主任是班级工作的领导者和组织者,是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁.班主任工作在班风、学风的形成上,在一个班集体教学质量高低上起着重要的作用.
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文献信息
篇名 用特别的爱陪伴学生一起成长
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 教师 班级管理 学生
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号
字数 5466字 语种 中文
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1 杨秀琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
班级管理
学生
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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