浅析初中语文古诗词的意境教学

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 古诗词 意境教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

古诗词意境教学有利于培养初中生的想象力。古诗词语言简洁、凝练,但是能充分表达诗人的情绪和描写的画面。学生面对古诗词,不能单单只是理解,应该在理解的层面上加上自己的联想和想象,深入探究诗句的言外之意,慢慢提升自己的想象力。古诗词的音律美、意境美和色彩美使人陶醉。诗歌配乐吟唱,能使学生充分感受到美的熏陶。为很多学生打开了古代诗词之美的大门。

作者信息

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1	李娜		1	0	0.0	0.0