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初中语文教学中德育渗透的路径探寻
初中语文教学中德育渗透的路径探寻
作者:
陈霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中教学
语文学科
德育
路径
摘要:
初中阶段的学生处在成长过程中一个十分关键的过渡时期,在这一时期学生在生理、心理上走向成熟的同时,其三观也进入了发育的关键时期.语文学科作为人文性较强的一个学科,在开展德育的过程中能够发挥出很大的作用.初中语文教师在教学中要充分地革新自己的教学理念,以学生更加长远、更加可持续的发展作为教学工作的出发点,切实提升语文教学实践中德育工作开展的水平和效率.在提升语文教学的作用的同时,促进学生的全面发展.
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篇名
初中语文教学中德育渗透的路径探寻
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
初中教学
语文学科
德育
路径
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
442
页数
1页
分类号
字数
2134字
语种
中文
DOI
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陈霞
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
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