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摘要:
在语文教学中情感的培养和渗透是相关重要的,语文作为一门有着鲜明人文特色的学科,对于陶冶情操、启迪心智具有得天独厚的条件.语文教学的任何一个环节都要重视情感的培养和渗透,引导情感的联系和释放是语文教学的一大重任.
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文献信息
篇名 情感教育在小学语文教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 情感渗透 分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G4
字数 1916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.106
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小学语文
情感渗透
分析
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南北桥
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