微课资源在初中音乐教学中的运用

• 作者: 陈浙英
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 微课 初中音乐 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

随着素质化改革的不断深入,初中音乐教学模式也发生了很大模式的改变.在原先传统的音乐教学课堂中,音乐教材是唯一的教学内容,而今,微课教学体系逐步走入课堂,成为一种教学手段深受师生的喜爱,它以视频的形式与师生形成良性互动,在很大程度上能激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性.本文就微课资源在初中音乐教学中的运用提出它应用的意义及具体表现,并进行详细的分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈浙英		1	0	0.0	0.0