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摘要:
在我国多年的传统教育观念下,很多小学数学教师对学生的数学教育都是以教材为主,教师只注重对学生数学逻辑和推理知识的讲解,忽视了生活中处处存在的数学,这样不利于学生数学学习兴趣的提升。本文将生活实践与数学教学相联系,根据数学教学的具体内容找准与生活的切入点,让学生能够在生活中探寻数学规律,并利用学到的数学知识指导生活实践,真正把生活与数学紧密联系在一起。
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课堂生活化
有效途径
重要意义
浅议数学教学与生活的磨合
数学教学
生活
磨合
前提
基础
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活与教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 生活 数学 联系
年,卷(期) wldh_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.24
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡璟珏 江苏省南通市经济技术开发区实验小学能达校区 1 0 0.0 0.0
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