高中历史教学中时空观念的培养

• 作者: 苗亮
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 历史教学 时空观念 培养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着时代和社会的发展，学校教育越来越注重学生能力与核心素养的培养。时空观念作为高中历史学科的核心素养之一，对完善学生的历史知识结构，提升学生对历史的认识具有重要的意义。因此，历史教师要切实重视时空观念的培养，将时空观念的培养贯穿于教学的各个环节，从而提升学生的综合素质，也提升我们历史教学的有效性。本文笔者结合自身教学实践，分析了时空观念对高中历史教学的意义，并且就时空观念的培养提出几条有效的教学策略。

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1	苗亮		1	0	0.0	0.0