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摘要:
双师型教师是职业教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强"双师型"教师队伍建设,已经成为社会和教育界的共同呼声.文章主要论述了通过基于第三方考评机制的现代学徒制对双师型教师的培养措施和方法,真正了形成"产、教、研、培四位一体"教师队伍建设与管理的互动机制.
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文献信息
篇名 基于第三方考评机制的现代学徒制对双师型教师的培养 ——以北京市商业学校教师队伍建设为例
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 双师型 第三方考评 现代学徒 培养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号 G451
字数 2210字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.22.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雪娇 4 1 1.0 1.0
2 肖洋 1 0 0.0 0.0
3 王谱 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
双师型
第三方考评
现代学徒
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
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13181
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93
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9850
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