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摘要:
随着素质教育的推进,在小学数学课堂教学中,教师更要关注班级后进生的教育,因为由于后进生接受知识比较缓慢,对于学习缺乏兴趣与信心,所以说,教师要积极改革课堂教学,采取适合后进生的教学方法,进一步提升其学习效果。基于此,笔者将结合自身教学经验,就如何有效开展小学数学后进生的转化工作谈谈自身的看法。
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后进生
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浅谈后进生转化工作体会点滴
后进生
转化
重要性
原因
措施
内容分析
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文献信息
篇名 如何有效开展小学数学后进生的转化工作
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 后进生 转化
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G
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1 陈晓晴 1 0 0.0 0.0
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