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摘要:
青少年作为未来国家发展的生力军,其健康成长一直是社会关注的热点问题.然而青少年也是人生历程中最容易出现困惑并导致各种问题的时期,因此引起了全社会的重视,尤其是青少年犯罪问题更是不容小觑.文章基于班杜拉的社会学习理论,运用观察学习、交互决定论、自我调节论、自我效能论深入剖析青少年犯罪问题的现象及成因,并最终落脚到如何帮助专业的社会工作者去探索青少年犯罪问题的解决之道.
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浅析青少年犯罪的原因及对策
青少年犯罪
原因
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于社会学习理论的青少年犯罪问题干预研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 社会工作 社会学习理论 青少年犯罪
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 法治观点
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 3649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓蓓 安康学院政治与社会发展学院 158 21 2.0 3.0
2 杜辉华 安康学院政治与社会发展学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作
社会学习理论
青少年犯罪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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