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摘要:
近年来,随着社会的不断进步,我国教育事业也迈向了新的台阶.在小学语文教学过程中,语文教师要注意将阅读教学与作文训练相整合,不要再沿袭传统语文教学中阅读教学与作文训练各自独立进行的局面,要让阅读教学为作文写作提供源源不断的文思、文采,同时通过作文训练提高学生的阅读能力,能够更加深入地了解文章内涵以及文章结构.
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小学语文阅读教学与作文训练的整合教学模式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学与作文训练的整合研究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 作文训练 整合
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2539字 语种 中文
DOI
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1 黄沛洲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
作文训练
整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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