《三角形》教学设计

• 作者: 王青
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 《三角形》 教学设计 三角形面积计算 学生基础 知识点 平面图形 立体几何 低年级
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

一、教学知识点及学生基础情况考虑到学生经过低年级对三角形及相关知识的学习,已建立了对三角形的概念及平面图形的认知,知道了线段、垂直、垂线的概念。在上述知识点的基础上,本课计划就三角形定义、三角形各部分名称及三角形的种类等展开教学,为今后学生对三角形面积计算及立体几何的学习等打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青		1	0	0.0	0.0