高中化学教学中激发学生学习兴趣的策略探研

• 作者: 姜永鹏
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 学习兴趣 导入 情境 多媒体
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.22.091

摘要

兴趣是学生在化学学习过程中的主要动力,在课堂教学中培养学生对于化学的兴趣是学生学好化学的先决条件.文章从课堂导入、创设情境、多媒体辅助教学三个方面探讨兴趣教学的途径.