高校教学中体育教育与拓展训练的结合应用

• 作者: 师雪
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 拓展训练 体育教学
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0306-0306
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

目前我国的体育教学,分为三个层次的教学:体能训练、普通训练和复建课程,这三个层次的课程在具体实施的时候都需要学生根据自己的身体状况自主选择,但是,由于陈旧的教学理念和有效的体育方式,这三个层次的教学都没有办法起到真正的体育作用。其中原因有三,首先高校沿袭旧制,遵循传统守旧的教学方式,只关注学生的体育机能训练,却不注重培养学生的喜好。其次,没有创新的教学理念,体育知识没有办法深刻的渗透到学生的教学之中,体育的精神和意义学生也不能完全的体会。最后,教学内容模糊,大多数高校的体育教学没有科学明确的教学目标和教学方式,只把体育教学当任务完成,缺乏系统的体育教学很难引起学生的重视。因此,高校体育教育和拓展训练如果能够有效结合,对于体育教学的改革和人才培养的发展的影响都是不可比拟的。

作者信息

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1	师雪		4	3	1.0	1.0