怎样在初中音乐教学中渗透德育教育

• 作者: 叶艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中音乐 德育教育 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1650字
• 语种: 中文

摘要

我国著名音乐家冼星海曾经说过:"音乐是人类最大的欢乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉."初中音乐新课程标准也明确提出:"音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中."这些都说明音乐在培养学生道德品质方面有着重要的作用.现行初中音乐教材中有着非常丰富的德育教育因素,广大音乐教师应充分利用音乐的这一优势,深入挖掘音乐教材中的德育因素,对学生进行德育教育的渗透,以陶冶学生情操,培养学生高尚的道德品质,这也是广大初中音乐教师所不断实践与探讨的话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶艳		4	1	1.0	1.0