新时期高等教育自学考试价值定位研究

• 作者: 兰光明 杜恺 杨小蕾 王念民
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 新时期 高等教育自学考试 高等教育 继续教育 价值定位
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.11.127

摘要

我国的高等教育自学考试制度是一种具有开放性、灵活性、适应性、多样性的考试制度,其考试方法和教育形式较为灵活,具有投资较小、收益较高、见效较快的特点,并且主要以自学等特点为主,通过将社会学习和国家考试进行有机的结合,从而有效实现学历的提升.但是,随着我国教育事业的不断完善和发展,高等教育越来越普及化,导致高等教育自学考试面临挑战,迫使高等教育自学考试必须进行转型,因此,本文主要针对新时期高等教育自学考试价值定位进行研究和探讨,对自学考试发展面临的形势、作用进行论述,从而提出更高的转型建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小蕾		14	22	3.0	3.0
2	杜恺		3	3	1.0	1.0
3	王念民		2	3	1.0	1.0
4	兰光明		8	13	2.0	3.0